Cerimónia no intervalo das 10h, com o seguinte programa; 1- Abertura; 2 – Leitura de poetas em inglês ( sobre a natureza) 3 – 7Rs ( leituras) 4 – Coreografia, 5 – Hino eco escola; 6 – Hastear da Bandeira Verde; 7 – Plantação de árvores no jardim escolar ( exposições no átrio do blo0co B da escola) …

Nesta atividade, os alunos foram convidados a explorar o papel das plantas na proteção e regeneração do solo, como diferentes espécies contribuem para prevenir a erosão, manter a humidade, favorecer a biodiversidade e melhorar a qualidade do solo. Os alunos realizaram uma investigação sobre plantas …

No dia 24 de abril, intervalo das 10h, no átrio do bloco B da escola foram colocadas mesas com materiais para a produção de novos objetos. No átrio também estavam expostos trabalhos dos alunos – “Desenvolvimento sustentável” e “Água e poluição marinha”  e “Biodiversidade na escola”

Os alunos criaram cartazes ilustrativos sobre os “heróis do solo”, destacando: Minhocas, fungos, bactérias, besouros, entre outros. A importância dos decompositores na fertilidade do solo. Mensagens de sensibilização como “O que não se vê, também tem valor” ou “O solo é vivo – protege-o.” Alguns dos …

Em conjunto com o Departamento de Recursos Naturais, Ambiente e Território e o Núcleo de Espaços Verdes do Instituto Superior de Agronomia, os alunos de segundo ano da Redbridge International School procederam a uma ação de controlo de espécies invasoras na Reserva Botância do Parque Florestal de Mo …

Alguns alunos do 2.º e 3.º ciclos participaram numa iniciativa dos Global Action Days (GAD). Um agradecimento a todos os que se envolveram nesta iniciativa e abraçaram a sabedoria da natureza, de forma a inspirar mudanças e restaurar os ecossistemas do nosso planeta.

No âmbito do programa “Oeiras Educa +” e enquadrado nas atividades dos “Global Action Days” alguns alunos dos 2.º e 3.º ciclos participaram no projeto “Praia mais limpa com…” coordenado pelo Programa Bandeira Azul no dia 6 de maio. Nesta atividade os alunos foram alertados para a necessidade prement …

Os alunos de 5º e 8º ano ajudam na manutenção da horta. Houve uma saída de campo de campo a um parque ecológico que fica a 10 minutos, a pé, da escola para que os alunos fiquem a conhecer espécies autóctones e importantes na economia.

Com a parceria da Associação de Pais da Escola Secundária de Pinhal Novo, foi possível a deslocação até à escola de elementos da Associação Live With Earth que, nesta oficina, deram a conhecer um pouco do que é possível fazer ao nível da construção sustentável e biocontrução. Os alunos aprenderam a …

Pic nic no espaço exterior da instituição com música ambiente do “hino eco-escolas”. Convívio das 4 salas de pré-escolar e contacto com a natureza.

As crianças com os pais tiraram fotos aos problemas que detectaram no planeta sob a perspectiva da natureza

Visitamos o espaço exterior da nossa sala à volta do colégio e observámos que temos algumas árvores umas grandes outras pequenas. A maior é um sobreiro que tem muitos anos. Falamos da importância desta árvore típica da nossa região,  o Alentejo. Desta árvore podemos obter a cortiça por exemplo, que …