Foi muito interessante ter conhecimento sobre as várias plantas invasoras que se encontram na nossa região despertou-me a curiosidade para com este caso das plantas que foram importadas do exterior para o nosso país para fins distintos. Invasoras: – Escova de Garrafa – Cana-vieira – Erva das Pampas …

Sei que no meu Concelho existe uma lontra muito ágil e curiosa. Com os meus colegas e professora estamos a investigar as informações que existem sobre ela!

Fiz uma caminhada num bosque entre a Aldeia de Broas e a Ribeira da Cabrela, com os meus colegas da turma.

No dia 26 de Abril construímos um Hotel de Insetos com os alunos da turma 2.3.A no âmbito do Programa Eco-Escolas referente ao Desafio “Biodiversidade da Minha Escola”. Usamos uma caixa de madeira, paus secos, folhas secas, cortiça, canas, pinhas e por fim cobriram com rede metálica. Ficou um verdad …

Os alunos do 4º ano realizaram uma pesquisa sobre rótulos ambientais como forma de consciencialização para a compra e seleção de produtos amigos do ambiente. Com as pesquisas efetuadas, organizaram a informação recolhida num cartaz, para posterior exposição no placard “Cotovia Verde”.

Os alunos do 3º FC realizaram uma pesquisa sobre os animais autóctones da região de Sesimbra e da Serra da Arrábida; Em seguida, classificaram-nos  relatando as características dos referidos animais e utilizaram as siglas: EX (extinto); EW (extinto da natureza); CR (criticamente ameaçado); EN ( amea …

Os alunos do 3º EC fizeram uma pesquisa sobre os animais e plantas autóctones da região de Sesimbra e Serra da Arrábida, sendo que se trata de uma zona protegida. Em  seguida, em trabalho de pares, construíram histórias digitais através do Story Jumper, onde relatam as características dos animais e …

Observação do espaço exterior (recreios, cantinho da natureza e canteiros) em busca de animais e/ou plantas existentes no local. Fotografar os animais e ou plantas para posterior publicação. Identificação de animais amigos e/ou inimigos da horta.(pré 1C)

A turma do 5º3, numa aula de Formação Pessoal e Social, e alguns alunos do 1º ciclo, vestiram, literalmente, as t-shirts, disponibilizadas pela Câmara Municipal do Funchal no âmbito da atividade Clean Up The World desenvolvida no 1º período, e com o intuito de reutilizar as mesmas, os alunos foram d …

A turma do 9º6, teve como tarefa proposta na aula de CN, procurar, em casa com a ajuda da família em produtos alimentares, de cosmética ou de limpeza, rótulos com alguma informação ambiental. E foram vários os produtos onde encontraram rótulos com informação ambiental. À posteriori, apresentaram, na …

Os alunos da turma do 2.º ano observaram a biodiversidade existente no recinto escolar, na zona envolvente da escola e das suas residências. Efetuaram-se registos fotográficos e foram feitas identificações de espécies com recurso à aplicação iNaturalist.

Os alunos fizeram uma caminhada pelo recinto escolar e observaram as plantas e animais que lá vivem.