GAD Nacional | Atividades Action Days nas Eco-Escolas
Dias de Ação Positiva
As atividades desenvolvidas ao longo do ano, no âmbito do Programa Eco-Escolas podem e devem ser divulgadas.
Diariamente todas as Eco-Escolas realizam ações positivas pelo ambiente (“hand print”).
Por esse motivo a ABAAE, Programa Eco-Escolas tem este canal aberto para divulgação.
Este é o espaço de publicação de múltiplas atividades que gostariamos de enquadrar em grelha de ODS, pois as escolas, diáriamanete, estão a pô-los em prática.
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Inspire-se
Abaixo pode conhecer e pesquisar diversas atividades publicadas:
– por tema
– por ODS
Encontradas 2601 atividades
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 3
A curiosa e proactiva aluna Ana Melim do 6º4, sob a orientação da professora de EV e CN, investigou no site IUCN Red List of Threatened Species da Madeira que estão em risco de extinção ou que se encontram vulneráveis. A aluna elaborou um desenho com o intuito de consciencializar a comunidade educat …
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 2
A turma do 8º2 armou-se em “detectives da natureza” e durante uma aula de Ciências Naturais: 1°) Na sala de aula, visualizaram o vídeo sugerido Plant a Pollinator Garden | National Geographic https://www.youtube.com/watch?v=M76sB_YPoU0 2°) No jardim da escola, com o guia identificativo “Flores – Mad …
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 1
Parte da turma do 5°3 “mergulhou” de forma relaxada na natureza do jardim da nossa escola e, durante 1 minuto, de olhos fechados, escutaram o som do chilrear dos melros-pretos, dos pombos e das lavandeiras. Quando abriram os olhos verbalizaram que estavam mais relaxados e conectados com a biodivers …
Fecho os olhos, ouço e sinto a natureza
Durante a aula de Ciências Naturais os alunos de duas turmas do 8º ano fazem uma aula de campo. Passeiam pelo jardim da escola, escolhem um recanto do jardim e são convidados a fechar os olhos e a ouvir a natureza….de seguida os alunos fotografam um ser vivo do jardim e referem as suas emoções. A …
Recolha de tampinhas como voluntariado para uma associação
No âmbito do domínio do voluntariado e na disciplina de cidadania e desenvolvimento os alunos recolheram tampinhas e bens alimentares e de higiene para uma Associação.
Dia Mundial da Terra
Os alunos da UAE/CAA elaboraram um painel alusivo ao Dia Mundial da Terra, comemorado a 22 de abril, que se encontra afixado na vitrine referente às atividades constantes no plano de ação do Programa Eco-Escolas. Recorrendo a uma imagem “pixel” impressa alusiva ao planeta Terra, procedeu-se ao seu p …
vida em perigo/ ação de sensibilização
Os alunos do 4º ano escolheram 5 espécies ameaçadas e pesquisaram na internet as causas da ameaça e formas de as proteger. Registaram e apresentaram ao grupo, que durante a apresentação questionavam os colegas e partilhavam informações sobre a espécie que conheciam. Os trabalhos foram expostos na …
Ação 4: Rótulos a Procurar – Aula diferente em prol do Ambiente
Ação 4: Rótulos a Procurar – Aula diferente em prol do Ambiente Apresentação e exploração de que são rótulos ambientais. Realização de pequenas pesquisas sobre o que representa cada rótulo e se ajudam a proteger a natureza e a biodiversidade – rótulos ambientais.
Visita ao Parque
As crianças descobriram as espécies existentes no recinto. Partilharam as descobertas com os amigos. Fizeram recolhas de elementos naturais.
Mergulho na natureza
Distinguir plantas invasoras de autóctones. Realizar compostagem Colaborar na criação de uma horta biológica. Colaborar na manutenção da horta
Dia da Terra – Festa Verde
Todos os alunos da escola, desde o Pré-escolar até ao 4º ano, participaram numa sessão de relaxamento, realizada por anos de escolaridade, para celebrar o Dia da Terra, em harmonia com o Planeta, após uma Semana da Terra com imensas atividades. Foi pedido aos alunos para trazerem pelo menos uma peça …
Mergulho na natureza Horta Biológica
Colaboração na criação de uma horta biológica. Manutenção do espaço
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