GAD Nacional | Atividades Action Days nas Eco-Escolas
Dias de Ação Positiva
As atividades desenvolvidas ao longo do ano, no âmbito do Programa Eco-Escolas podem e devem ser divulgadas.
Diariamente todas as Eco-Escolas realizam ações positivas pelo ambiente (“hand print”).
Por esse motivo a ABAAE, Programa Eco-Escolas tem este canal aberto para divulgação.
Este é o espaço de publicação de múltiplas atividades que gostariamos de enquadrar em grelha de ODS, pois as escolas, diáriamanete, estão a pô-los em prática.
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Inspire-se
Abaixo pode conhecer e pesquisar diversas atividades publicadas:
– por tema
– por ODS
Encontradas 2645 atividades
Rótulos a Procurar
Foi explicado aos alunos a importância e função dos rótulos nas embalagens, sendo-lhes depois pedido que verificassem as embalagens de produtos alimentares consumidos em sua casa, identificando e fotografando os rótulos ambientais (ou que trouxessem a embalagem para fotografar).
Festa verde em Maximinos!
Os alunos do 5º2 que constituem a “Brigada de Limpeza” fizeram mais uma campanha de limpeza no intervalo maior da manhã do dia 22 de abril. Os alunos da horta fizeram pesquisas de comedouros para aves a partir de materiais reutilizáveis no dia 20 de abril. Na semana seguinte (27 de abril), construír …
Mergulho na Natureza (turmas B e D, do 5.º Ano)
1.ª ação do Global Action Days 2022. Saber “ver” e apreciar a beleza das coisas simples que nos rodeiam.
Rótulos a Procurar/Rótulos ambientais
Foram recolhidas embalagens alimentares vazias que foram colocadas na sala. Foi explicado aos alunos a função e importância dos rótulos nas embalagens. Os alunos foram desafiados a procurar os rótulos nas embalagens e a consultar uma listagem de rótulos em caso de dúvidas. A lista de rótulos ambient …
“Muros com Vida”
A atividade, pintura do muro da entrada do Pré-Escolar, foi realizada por todos os alunos e equipa do Pré-Escolar e o resultado foi este projeto maravilhoso que chama a atenção para a importância de preservar e regenerar a biodiversidade.
“Criar com estilo – espécies nativas em tecido”
Atividade realizada por todos os alunos da Unidade Escolar, Pré-Escolar e 1º Ciclo. Por grupo heterogéneo/par pedagógico, numa tela, os alunos criaram uma espécie nativa, animal ou vegetal, com restos de roupas usadas e outros materiais reutilizáveis e utilizando várias técnicas. …
Projeto de Hipoterapia – parceria com a Câmara Municipal de Odivelas
O Projeto “Hipoterapia de Odivelas”, resulta de uma parceria entre a Câmara Municipal de Odivelas, a Escola Profissional Agrícola D. Dinis – Paiã (instituição onde se realizam as atividades), a Rodoviária de Lisboa e o Agrupamento de Escolas Vasco Santana. Alguns dos alunos da Escola Básica Vasco S …
Flipbook de alimentacão saudável e sustentável
Elaborar uma receita com a família, reutilizando comida de forma saudável.
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 3
A curiosa e proactiva aluna Ana Melim do 6º4, sob a orientação da professora de EV e CN, investigou no site IUCN Red List of Threatened Species da Madeira que estão em risco de extinção ou que se encontram vulneráveis. A aluna elaborou um desenho com o intuito de consciencializar a comunidade educat …
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 2
A turma do 8º2 armou-se em “detectives da natureza” e durante uma aula de Ciências Naturais: 1°) Na sala de aula, visualizaram o vídeo sugerido Plant a Pollinator Garden | National Geographic https://www.youtube.com/watch?v=M76sB_YPoU0 2°) No jardim da escola, com o guia identificativo “Flores – Mad …
EB PE/123 Bartolomeu Perestrelo participa no Global Action Days 2022 – Ação 1
Parte da turma do 5°3 “mergulhou” de forma relaxada na natureza do jardim da nossa escola e, durante 1 minuto, de olhos fechados, escutaram o som do chilrear dos melros-pretos, dos pombos e das lavandeiras. Quando abriram os olhos verbalizaram que estavam mais relaxados e conectados com a biodivers …
Fecho os olhos, ouço e sinto a natureza
Durante a aula de Ciências Naturais os alunos de duas turmas do 8º ano fazem uma aula de campo. Passeiam pelo jardim da escola, escolhem um recanto do jardim e são convidados a fechar os olhos e a ouvir a natureza….de seguida os alunos fotografam um ser vivo do jardim e referem as suas emoções. A …