Objetivo
Contribuir para a ligação à natureza pela comunidade educativa e promover a sua cidadania ativa pensamento critico;
Conhecer e dar a conhecer as espécies invasoras que ocupam os espaços exteriores regularmente frequentados;
Desenvolver um projeto de aprendizagem ativa em trabalho de campo.
Número de participantes
100Descrição
Escola Básica de Palmeira
No âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania, as turmas de 5º ano realizaram, em grupo, um trabalho de pesquisa sobre espécies vegetais invasoras em Portugal em geral e, em particular, na localidade onde vivem e/ou na zona envolvente da escola.
Para a execução deste trabalho de pesquisa sobre espécies vegetais invasoras em Portugal, foram disponibilizados aos alunos os objetivos, o plano de trabalho e ainda os critérios de avaliação.
O plano de trabalho consistiu na pesquisa e seleção da informação, tendo como principal referência um livro guião de identificação de espécies invasoras em Portugal, disponibilizado digitalmente a todos os alunos. Com base neste guião, os alunos na sua zona de residência ou perto da Escola, procuraram, identificaram, fotografaram e registaram o local onde existem espécies invasoras. Posteriormente, pesquisaram o nome científico; a zona de distribuição nativa e as caraterísticas invasoras de cada uma das espécies encontradas.
Muitos alunos pediram a colaboração dos pais e em conjunto fizeram percursos pedestres para detetarem, identificaram e fotografarem espécies vegetais invasoras.
Com os trabalhos realizados foi criado um vídeo.
Avaliação/impacto
Foram atempadamente definidos os critérios de avaliação do trabalho de pesquisa;
Empenho nas tarefas a realizar e qualidade dos trabalhos realizados;
Empenho e colaboração dos pais.
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