A Gratificante Aventura da Maria Inês

A Gratificante Aventura da Maria Inês

Objetivo

– Desenvolver a criatividade e a expressão artística

Os alunos ilustram cenas da história criada por uma colega, explorando diferentes técnicas de desenho e estimulando a imaginação, a interpretação visual e a capacidade de transformar texto em imagem.

– Promover o trabalho colaborativo e a construção coletiva

A turma trabalha em conjunto para reunir as ilustrações, organizar a sequência narrativa e criar um vídeo final, reforçando competências de cooperação, comunicação e responsabilidade partilhada.

– Valorizar a leitura, a escrita e a produção multimédia

A atividade integra leitura expressiva, compreensão da história, interpretação, produção visual e criação digital, permitindo que os alunos desenvolvam literacia multimodal e contactem com diferentes formas de contar histórias.

– Promover hábitos alimentares saudáveis e valorização dos produtos locais

A atividade sensibiliza os alunos para a importância dos alimentos frescos, como o feijão e a maçaroca, reforçando o valor nutricional das leguminosas e incentivando o consumo de produtos cultivados localmente, tal como acontece na horta do avô da Maria Inês.

Número de participantes

17

Descrição

A partir da história original criada por uma das alunas da turma, A Gratificante Aventura da Maria Inês, os alunos do 4.º B da EB1/PE/C da Ponta do Sol embarcaram num projeto criativo que uniu imaginação, arte e trabalho colaborativo.

Depois de explorarem a narrativa — rica em elementos da natureza, tradições madeirenses e valores ambientais — cada aluno criou a sua própria ilustração, representando as cenas que mais os marcaram: a horta do avô Raul, a seca que ameaçava a plantação, a descoberta da vara mágica, o Reino das Levadas, a vaca Estrela da Laurissilva e, claro, a missão de salvar a ilha através da Semente da Fonte.

Avaliação/impacto

As ilustrações, todas diferentes e cheias de cor, foram reunidas e transformadas num vídeo coletivo, onde a história ganha movimento e voz. Este trabalho permitiu aos alunos:

  • desenvolver competências de expressão plástica;
  • trabalhar a interpretação de texto;
  • reforçar valores como cooperação, criatividade e responsabilidade ambiental;
  • sentir orgulho no talento literário de uma colega;
  • perceber que uma história pode crescer quando é partilhada;

O resultado final é um vídeo encantador, que celebra não só a imaginação da autora, mas também o empenho e a sensibilidade artística de toda a turma.

EBS/PE da Calheta - Polo da Ponta do Pargo | Calheta (Madeira)
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Publicado a

05/05/2026

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